Menu Lewe
Teatrzyk w 7 dni dookoła świata - kl. 2b
09-11-2023
W ramach obchodów 30. Ogólnopolskiej Nagrody Literackiej im. Koziołka Matołka uczniowie klasy 2 b wzięli udział w przedstawieniu w Miejskiej Bibliotece Publicznej W 7 dni dookoła bajek.
Przygotowane ono zostało przez Teatr TAK i przypomniało dzieciom wiersze Jana Brzechwy. Uczniowie wspólnie z aktorami recytowali wiersze i śpiewali prezentowane piosenki. Doskonale się przy tym bawili.
Po przedstawieniu dzieci mogły kupić nominowane, wyróżnione i nagrodzone w tym roku pozycje książkowe. Ogromnym zainteresowaniem cieszyła się pozycja pana Krzysztofa Zapotocznego Kot Marian i Odwiedzacze. Uczniowie już na drugi dzień dzielili się wrażeniami z książki, kto ile przeczytał i o czym się już dowiedział. Wizyta w bibliotece przyniosła wymierne efekty czytelnicze.
Haft krzyżykowy w klasie 3a
08-11-2023
W ramach edukacji plastyczno-technicznej uczniowie klasy 3a rozpoczęli naukę wykonywania haftu krzyżykowego. Na początku ćwiczyli na specjalnych dziurkowanych podkładach, używając bezpiecznych plastikowych igieł. Materiały zostały zakupione w ramach programu Laboratoria przyszłości. Zajęcia haftu krzyżykowego będą prowadzone w klasie cyklicznie.
Code Week 2023
06-11-2023
Nasza szkoła wzięła po raz pierwszy udział w obchodach Europejskiego Tygodnia Kodowania. W tym roku święto kodowania przypadało w dniach 7-22 października. CodeWeek to społeczna inicjatywa, w ramach której europejskie państwa ścigają się w liczbie zorganizowanych wydarzeń związanych z programowaniem. Nasza szkoła zgłosiła dwa wydarzenia na stronie organizatora: "kodowanie przez zabawę" dla klas 4-5 oraz escape room w genially "przygoda w zamku" dla klas 6-8 promując w ten sposób działanie szkoły na forum ogólnopolskim. Otrzymaliśmy certyfikat uczestnictwa. Warto przy tej okazji pochwalić naszego ucznia- Jakuba Frącali z kl. 4b, który jako jedyny stworzył podczas zajęć grę
.
Zdrowie na talerzach w 2a
30-10-2023
W minionym tygodniu na zajęciach uczniowie klasy 2a dużo rozmawiali o zdrowym odżywianiu. Poszerzali wiedzę na temat najbardziej wartościowych produktów żywieniowych i ich znaczenia dla zdrowia. Tworząc w grupach piramidy żywienia dzieci podkreślały walory odżywcze owoców, warzyw i produktów zbożowych. Zwracały uwagę na konieczność picia wody i ruchu na świeżym powietrzu. Kolejnym krokiem było przygotowanie jadłospisu na wybrany dzień. Plan posiłków zawierał pełnowartościowe produkty i zdrowe, smaczne przekąski.
